英語学習ブログ

オンラインレッスンの合間に家で子どもの英語練習を手伝うには(親が英語を話せなくても大丈夫)

要点:保護者が子どもの英語の先生になる必要はありません。オンライン講師に、毎週1つか2つの小さな練習内容(新しい単語をいくつか、短い文の型、歌など)と、お手本として聞ける音声や動画を出してもらいましょう。それを家での短く決まった時間に使います。朝食のとき、車の中、寝る前の数分などです。保護者は日本語で指示を出し、英語の部分はお子さんに任せます。挑戦するたびにほめ、間違いを一つひとつ直すのは避けましょう。レッスンのあとはお子さんに新しい単語を1つ教えてもらい、何が簡単で何が難しかったかを講師に伝えます。Teacher4.meでは、子ども向けの講師を探し、アカウントなしで講師にメッセージを送り、予約と支払いは講師と直接行えます。

ベトナム、香港、台湾、日本、韓国、タイの多くの保護者が子どものためにオンライン英語レッスンを予約し、次のレッスンまでの数日間に何をすればいいのか迷っています。自分の英語では手伝えないと心配する方もいます。でも安心してください。家で英語を教える必要はありません。保護者にとっていちばん役に立つ役割は、小さく、定期的で、楽しい練習を家族の生活の一部にすること、そして講師と情報を共有することです。

このガイドでは、保護者の英語レベルに関係なく使える簡単なアイデアを紹介します。お子さんがレッスン中に静かな場合は、恥ずかしがりの子どもがオンライン英語レッスンで話せるようになるにはもあわせてお読みください。集中力が課題なら、オンライン英語レッスンで子どもの集中を保つ方法をご覧ください。

レッスンの合間の練習はなぜ大切?

新しい英語にレッスンの中でしか触れない子どもは、次に聞くまでの間隔が長く、その間に多くを忘れてしまうことがあります。レッスンの合間に短い練習の時間が少しあれば、同じ単語をもう一度聞いて使えるので、次のレッスンは一からやり直すのではなく、その上に積み重ねていけます。英語は画面の中だけのものではなく、家族みんなが大切にしているものだと子どもに伝えることにもなります。

家での練習が学校の勉強のようである必要はありません。歌、ゲーム、絵本、毎日の生活習慣もすべて練習になります。

講師に何を聞けばいい?

いちばん取り組みやすい家庭練習は、レッスンの内容そのものです。レッスンのあと、または短いメッセージで講師に聞いてみましょう。

  • 今週は何を練習すればいいですか?小さな単語のグループか、文の型を1つで十分です。たとえば色、「I like…」(〜が好き)、「Can I have…?」(〜をもらえますか?)などです。
  • 正しい言い方はどこで聞けますか?短い録音、歌、動画、レッスン教材などです。保護者の発音ではなく、正しいお手本をまねできるようにします。
  • 次のレッスンまでに何ができればいいですか?たとえば「動物を5つ言える」「『What did you do today?』(今日は何をしたの?)に1文で答えられる」などです。
  • やらないほうがいいことはありますか?家で保護者が読み方のルールや文法を教えないでほしいと考える講師もいます。

保護者の英語が初歩レベルなら、そう伝えましょう。よい講師なら、保護者の手助けがほとんどなくてもお子さんができる練習を出してくれます。

忙しい毎日に英語をどう取り入れる?

短く定期的なほうが、長くてたまにより効果的なことが多いです。毎日すでにしていることに英語を結びつけましょう。

  • 朝食や夕食:「Milk or water?」(牛乳?お水?)、「Big or small?」(大きいの?小さいの?)、「Red or blue?」(赤?青?)のような簡単な二択の質問。
  • 着替え:服と色の名前を言います。「Blue socks. A red T-shirt.」(青い靴下。赤いTシャツ。)
  • 車やバスの中:レッスンで習った歌をかけたり、見えるものを数えたり名前を言ったりします。
  • 片づけ:「Put the car in the box. Put the book on the table.」(車を箱に入れて。本をテーブルに置いて。)
  • 寝る前:短い絵本を1冊か歌を1曲。何晩か同じものを続けます。

全部ではなく、この中から1つか2つを選びましょう。お子さんがまだ楽しんでいるうちにやめるのがコツです。いやいやの20分より、楽しい2分のほうがずっといいのです。

家でできる遊びやアクティビティは?

  • 1語教えて。レッスンのたびに、お子さんに新しい単語や文を1つ教えてもらいます。子どもは先生役が大好きで、もう一度言うことで覚えやすくなります。
  • なにかな?クイズ。おもちゃを袋に隠し、お子さんが触って英語で当てたり、英語で説明して保護者に当てさせたりします。
  • 宝探し。「Find something red. Find something soft.」(赤いものを探して。やわらかいものを探して。)指示は英語でも日本語でもかまいません。お子さんには英語で答えてもらいます。
  • 絵を見てお話。写真や絵本の1ページを一緒に見ます。「What can you see?」(何が見える?)1語でも短い文でもOKです。
  • ミニ番組を録画。お子さんが講師へ短い音声や動画のメッセージを録ります。たとえば「My favourite toy is…」(いちばん好きなおもちゃは〜)。練習する本当の理由ができます。
  • 歌と童謡。小さな子どもが同じ歌を何度も繰り返すのは普通のことで、役にも立ちます。

文字を読み始めたお子さんには、講師が文字や音の復習を出すこともあります。アイデアは子ども向けオンラインフォニックスレッスンをご覧ください。

家で英語をもっと聞かせるには?

  • お子さんの年齢に合った英語の動画、歌、オーディオストーリーを選び、できるときは一緒に見たり聞いたりしましょう。
  • お気に入りを繰り返し見ましょう。同じお話や同じ回を聞き直すと、毎回少しずつ多くわかるようになります。
  • 大きめのお子さんなら、日本語ですでに見た番組に英語字幕をつけてみましょう。
  • 画面を見る時間はほどほどに。長時間ただ見るより、保護者と一緒に聞いてその内容について話すほうが役に立つことが多いです。

避けたいこと

  • 間違いを一つひとつ直す。お子さんが話すのをやめてしまうことがあります。正しい文を一度だけやさしく言い直すか、挑戦したことをほめるだけにしましょう。
  • いつもテストする。「これは英語で何?じゃあこれは?」はすぐに試験のように感じられます。質問と遊びを混ぜましょう。
  • ほかの子と比べる。子どもによって学ぶペースは違います。
  • 講師のやり方と違う自己流で教える。言い方や説明に自信がないときは、推測せずに講師の録音を流すか、講師に聞きましょう。
  • 英語の練習を罰にする。英語はよいものであるべきで、叱られたときに増える宿題であってはいけません。

家での練習の様子を講師にどう伝える?

次のレッスンの前に短いメモを送るだけで、講師にはとても助かります。たとえば「今週は毎日動物の単語を練習して、歌が気に入っていました。『What is it?』という質問は難しかったようです」。このように具体的なメモは、「上達していません」よりずっと役に立ちます。初めて完全な文を言えた、初めて自分から質問したなど、小さな成功を書き留めておくと、数週間の進歩も見えてきます。オンライン講師と英語の上達を記録・確認する方法をご覧ください。

年齢ごとのレッスンの長さや保護者のサポートの目安は、年齢別・子ども向けオンライン英語レッスンをお読みください。練習とレッスンの組み合わせ方の全体像は、How much English practice do you need(英語)をご覧ください。

家での練習は役に立ちますが、子どもがいつまでにどのレベルに達するかを約束できる人はいません。子どもは一人ひとり違い、どれか一つの活動よりも、着実で楽しい練習のほうが大切なことが多いのです。

Teacher4.meで子ども向け英語講師を探す

講師を探すを開いて kids(子ども)で検索するか、phonics(フォニックス)やconversation(会話)も試してみてください。各講師の担当科目、対象年齢、レビュー、料金を確認し、お子さんの年齢とレベル、家で英語をどのくらい使っているかを書いた短いメッセージを送り、レッスンの合間にどんな練習を出しているか聞いてみましょう。体験レッスンがある講師もいます。講師へのメッセージにアカウントは不要で、予約と支払いは講師と直接行います。講師選びについて詳しくは、The parents' guide to online English lessons for kids(英語)をお読みください。

よくある質問

親が英語を話せなくても、子どもの英語を手伝えますか?

はい。家での保護者の役割は新しい英語を教えることではなく、短く定期的な練習を実際に行えるようにすることです。指示は日本語で出し、講師の音声や動画のお手本を流して、英語の部分はお子さんに任せましょう。そのあと、何をしたのかを日本語で説明してもらいます。保護者があまり英語を話せないことを講師に伝えれば、手助けが少なくてもできる練習を出してもらえます。

レッスンの合間に、家でどのくらい英語を練習すればいいですか?

短く定期的なほうが、長くてたまにより効果的なことが多いです。週末に1回長く練習するより、ほぼ毎日数分ずつ、すでにある生活習慣に組み込むほうが子どもは続けやすくなります。お子さんがまだ楽しんでいるうちにやめましょう。お子さんの年齢とレベルに合う量は講師に聞いてみてください。

家での練習について、オンライン講師に何を聞けばいいですか?

3つ聞きましょう。今週はどの単語や文を練習すればいいか、正しい言い方をどこで聞けるか(録音、歌、動画)、そして次のレッスンまでに何ができればいいか(たとえば質問に1つ答える、ものの名前を5つ言うなど)です。レッスン全体を繰り返すより、小さくはっきりした課題のほうが家で取り組みやすくなります。

家で子どもの英語の間違いを直すべきですか?

間違いを一つひとつ直すのはなるべく避けましょう。直されてばかりだと、子どもは話さなくなることがあります。小さな間違いのある文を言ったら、明るい声で正しい言い方を一度言って次に進むか、挑戦したことをほめるだけにしましょう。何度も出てくる間違いはメモしておき、レッスンで取り組めるよう講師に伝えます。

Teacher4.meで家庭練習も出してくれる子ども向け講師を探すには?

講師を探すを開いて kids(子ども)で検索し、各講師の担当科目、対象年齢、レビュー、料金を確認しましょう。最初のメッセージでは、お子さんの年齢とレベル、家で英語をどのくらい使っているかを伝え、レッスンの合間にどんな練習を出しているか聞いてみてください。講師へのメッセージにアカウントは不要で、予約と支払いは講師と直接行います。

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