Teacher4.me如何讓孩子在線上英文課保持專注：給家長的實用指南
重點：大多數孩子在線上課分心，是因為活動太長、太難或太簡單，或是旁邊有更有趣的東西，而不是因為他們不乖。準備一個安靜的地方，螢幕上只開著課程；選孩子不累、不餓的時段；年紀小的孩子，家長坐在旁邊，但不要替孩子回答。請老師多用短活動、肢體動作、圖片和遊戲，並告訴老師孩子喜歡什麼。下課後，稱讚孩子的努力，再問一個跟課程有關的簡單問題。一次只改變一件事，看看什麼有幫助。在 Teacher4.me，你可以搜尋教兒童的老師，不用帳號就能傳訊息給老師，並直接向老師預約和付款。
很多在越南、香港、台灣、日本、韓國和泰國的家長幫孩子報名線上英文課，結果卻看到孩子才上幾分鐘就看向螢幕外、玩起鉛筆，或不再回答。這非常正常。孩子不是縮小版的大人，視訊通話要求他們坐好、專心聽，這對年紀小的孩子來說本來就很難。
好消息是，專注力通常能透過一些小而實際的改變變好：房間、上課時段、課程的安排方式，以及你怎麼幫忙。這篇指南說明每堂課前、課中、課後可以做什麼，以及怎麼跟老師合作。關於各年齡適合的上課長度和家長怎麼陪伴，請看依年齡選擇線上兒童英文課。
為什麼孩子上線上課會分心
- 時段。課程排在剛放學、晚餐前或接近睡覺時間，孩子又累又餓。
- 令人分心的東西。玩具、電視、兄弟姊妹，或同一台裝置上的其他 App 和通知。
- 聽太久。孩子要聽很久，卻輪不到自己說話、指認、選擇或動一動。
- 程度不對。英文太難，孩子會放棄；太簡單，孩子會覺得無聊。
- 大人太多。家長一直在旁邊補充指示，孩子就得同時聽兩個人說話。
把專注力當成可以調整的事情，而不是孩子的問題，會很有幫助。
上課前：做好準備
- 固定一個安靜的地方。每次都在同一個位置上課，桌上只放上課用的東西。把玩具和電視移出孩子的視線。
- 螢幕上只有課程。關掉其他 App 和分頁，並關閉通知。戴耳機能幫孩子更清楚地聽到老師的聲音。
- 提早測試。上課前幾分鐘先檢查鏡頭、聲音和網路，免得一開課就出狀況。
- 選對時段。選孩子通常比較有精神的時間。上課前先吃點東西、喝水、上廁所，也有幫助。
- 先動一動。上課前跑跳或伸展幾分鐘，可以讓孩子比較坐得住。
上課中：幫忙，但不要接手
- 年紀小的孩子，家長坐在旁邊。你可以調整聲音或鏡頭，給孩子一個微笑或比個讚。
- 不要替孩子回答。給孩子時間思考。如果孩子卡住了，小小提示一下就夠了，例如「你可以請老師再說一次。」
- 教孩子幾句好用的話。"Again, please"（請再說一次）、"Can you help me?"（可以幫我嗎？）和 "I don't understand"（我聽不懂）能讓孩子直接問老師，而不是轉頭看你。
- 不要再加新的指示。讓老師主導課程。如果需要說什麼，簡短地跟老師說，不要在活動進行中插話。
- 出狀況時保持冷靜。如果孩子不開心或沒辦法繼續，溫和地告訴老師，下課後再一起決定要調整什麼。
跟老師合作
好的兒童英文老師希望孩子喜歡上課，只要你告訴老師你看到的情況，老師通常都會調整。值得跟老師分享的事情：
- 孩子的年齡、大概的程度和喜歡的東西，讓老師可以用孩子感興趣的主題。
- 孩子是在什麼時候不再參與的（剛開始時、老師講解很長的時候，或輪到孩子說話的時候）。
- 什麼方法似乎有效：一首歌、一個遊戲、畫畫、手偶、指圖片、站起來把東西演出來。
你可以請老師用比較短的活動、讓孩子有更多開口的機會、多用圖片和肢體動作，或把課程縮短。如果孩子正在學閱讀，請看線上兒童自然發音課，了解一堂專注的自然發音課是什麼樣子。
下課後：保持正面
- 稱讚努力，不只稱讚答對。「你用英文問了老師一個問題耶！」對孩子來說意義重大。
- 問一個簡單的問題。例如「今天你最喜歡哪個遊戲？」或「可以教我一個新單字嗎？」不要把它變成考試。
- 記下發生了什麼。每堂課後寫個簡短紀錄（什麼有效、孩子什麼時候分心），幾週後就能看出規律。
- 一次只改一件事。例如把上課時間提早，或請老師多玩遊戲。然後看看這一個改變有沒有幫助。
可能不適合的時候
有時候你試過這些方法，孩子還是不開心或覺得無聊。這不一定代表孩子還沒準備好學英文。可能只是上課時段、程度或老師的風格不適合他。換個時段或換位老師試試看都沒關係。請看試聽課該問家教哪些問題裡給家長的檢查清單，以及兒童線上英文課家長指南（英文），了解選兒童老師時要看什麼。
對於任何「保證孩子在某個日期前說得流利、成為班上第一名或通過考試」的承諾都要小心。每個孩子都不一樣，進步通常是慢慢來的。
在 Teacher4.me 找兒童英文老師
打開找老師，搜尋 kids（兒童）；如果孩子正在學閱讀，也可以試試 phonics（自然發音）。看看每位老師的教學科目、教學年齡層、評價和價格，然後傳一則簡短訊息，寫上孩子的年齡、程度和興趣，並問老師在線上課怎麼讓年紀小的學生持續參與。有些老師提供試聽課。不用帳號也能傳訊息給老師，而且你是直接向老師預約和付款。
常見問題
為什麼我的孩子上線上英文課容易分心？
常見原因都很簡單：孩子累了或餓了、旁邊有玩具、電視或其他 App、某個活動進行太久，或英文太難或太簡單。年紀小的孩子也需要動一動、實際參與，而不只是聽。試著留意孩子是在什麼時候看向別處的（剛開始時、老師講解很長的時候、輪到孩子說話的時候），下次改變一件事。
上課時我應該坐在孩子旁邊嗎？
年紀小的孩子，家長坐在旁邊通常有幫助，尤其是前幾堂課：你可以調整聲音或鏡頭，給孩子一點鼓勵。盡量不要替孩子回答，也不要加上自己的指示，否則孩子就得聽兩個大人說話。年紀較大的孩子和青少年，家長在附近但不在同一個房間時，往往說得更自在。跟老師先講好你會幫忙到什麼程度。
孩子不專心時，我應該跟老師說什麼？
具體而且友善地說。說明孩子在什麼時候不再參與、孩子喜歡什麼（例如動物、足球、畫畫或最喜歡的遊戲），以及什麼方法似乎有效。問老師能不能用比較短的活動、多一點圖片或肢體動作，或讓孩子有更多開口的機會。好的兒童英文老師會很樂意調整。
對容易分心的孩子來說，上短一點的課比較好嗎？
通常是的，尤其是年紀小的孩子。一堂孩子喜歡的短課，通常比一堂上到一半就不聽的長課更有用。很多老師可以提供不同長度的課程，可以問問看。想看依年齡的一般建議，請看我們的文章依年齡選擇線上兒童英文課。
怎麼在 Teacher4.me 找兒童英文老師？
打開找老師，搜尋 kids（兒童），再看每位老師的教學科目、教學年齡層、評價和價格。傳訊息給老師，寫上孩子的年齡、程度和興趣，並問老師怎麼讓年紀小的學生持續參與。不用帳號也能傳訊息給老師，而且你是直接向老師預約和付款。